哪首诗讲的情节发生在黄梅时节？
《秋夕》里哪句诗讲了织女星？
这些二年级学生的文学常识，
你会作答吗？
yiàn、xóng、xüān、qiōu……
这些一年级的拼音，
你能找错并纠正吗？
在巴德美际小学语文文化节上，
这些都是孩子们的闯关游戏。
穿汉服弹古筝，吟诗作赋
二年级学生变身古风小诗人
四季古诗是巴德美际小学二年级为孩子们定制的特色课程，带着孩子们从古诗中去感受四季变化，领略诗中的四季意境。
语文文化节上，二年级的老师和同学们纷纷穿上自己喜欢的汉服，伴着古筝、竹笛，开启一场诗词盛会，用一掷千金、诗情画意、诗词大会、扭转乾坤四大游戏，带孩子们玩转古诗学习。
更有老师扮演的诗仙李白、诗圣杜甫，成了一个个游戏的组织者。据本次活动负责人，巴德美际学校小学部行政助理、语文老师谢玲表示，“在古诗学习上，读诵完全不够，老师和同学都穿汉服，便是为了营造一种诗意的氛围，让孩子们重返古代，在游戏中去吟诗作赋。”
｜ 一掷千金
一枚骰子六个面，写着六位不同的诗人，你以为孩子们会胆怯到不敢挑战吗？游戏区早已排起等待挑战的长龙，孩子们拿着闯关卡跃跃欲试，无论抽中哪位诗人，都能信手拈来，吟诵几首。
｜ 诗情画意
每一首古诗都是一幅画，老师们将每首古诗的意境图片做成了画展，孩子们从画中意境便能用诗句进行描述，有的孩子甚至逐张挑战，用自己二年级学到的古诗挑战全场。
｜ 诗词大会
白雪纷飞，到芙蓉山借宿，你想到了哪首诗歌？
唐宋八大家是哪些诗人？
李白第一次离开家乡写了一首什么诗？
一个个关于古诗或者诗人的小题目，被做成一张张闯关题卡，别看全是二年级的学生，随手抽一个也能对答如流。
小学二年级语文就学那么难吗？谢玲老师表示，“这些其实古诗特色课程上，老师给孩子们讲的拓展故事，让孩子们在听故事的过程中对文学知识耳濡目染。”
｜ 扭转乾坤
将诗句的每个字进行乱序摆放，你还能看出是哪首诗吗？扭转乾坤游戏中，孩子们拿着一张张挑战卡，不停转动眼睛，时而皱眉，努力还原每一句古诗。
四大古诗挑战游戏，其实只是巴德美际二年级语文学习的一部分，据谢玲老师介绍，游戏教学其实已经贯穿了语文教学的每个环节，“尽管有背诵要求，但我们从来没有抽背环节，而是将需要背诵的知识做成闯关卡，孩子们可以随机抽取，这样背诵成了游戏而不是任务，每个孩子都会充满期待，并且自愿去挑战。”
语文课布置课堂绘画作业也是二年级语文的特色之一，谢玲老师谈到，“这个年龄段的学生都喜欢画画，我们只要学到景色描写类的文章时，就会带着孩子们先画一幅画，在用自己的语言去形容，用这种图文并茂的形式，带着学生领略文中的景色。”
听说读写共12项游戏
带一年级孩子玩转拼音
拼音是进入语文和阅读世界的桥梁，也是一年级语文学习的重点之一。“遨游拼音王国”语文文化节上，一年级赵晓春老师也带着语文组老师们，为孩子们设置了系列游戏，让孩子们用游戏的方式去巩固，用生活的方式去运用，用生成的方式去创作……
印第安酋长羽毛帽、旧物巧用装饰帽、魔法师的魔法帽，公主王子的皇冠帽……孩子们头戴自己制作的手工拼音帽，参加美际拼音王国的盛会。
紫藤跑道两侧挂满了孩子们的拼音小报，而在校园的各个地标，还为孩子们设置了12个游戏关卡，丰富的游戏让孩子们玩得不亦乐乎：
趣味创编游戏中，每个孩子随机领取自己的拼音词卡，和小组的伙伴一起合作，用四个词卡便能编写出一个个童稚的故事。
火眼金睛&快乐邮递员环节，无论老师抽取哪个拼音，孩子们都能正确认读，还能对卡片进行分类，准确分出声母、韵母和整体认读音节。
“古诗乐园”里，孩子们用拼音进行古诗拼读，正确排序；“我是小诗人”环节，孩子们则对音节、字母和当天的活动进行诗歌创作。“美际诊所”中孩子们变身啄木鸟医生，找出拼音词卡上的错误，并正确书写在苹果卡片上，成了“果园丰收”的枝头的累累硕果。
“幸运转盘”看运气，“声震东西”则看孩子们的信任与团结，蒙眼的孩子要在组员的拼读声中，一步步循声走向大鼓，再一起敲响鼓面；打开“神秘书签”，孩子们需要读懂书签的拼音题目，才能开启下一关的挑战……
编儿歌、想画面、做游戏、编故事……在一年级的拼音学习中，游戏形式丰富多样，赵晓春老师表示，“得知识不如得方法，因为方法更广泛；得方法不如得智慧，因为智慧更灵活主动。我们用游戏的方式不止是教会孩子知识，更是教会孩子学习，接下来，我们还将组织开展贴字小报，让孩子们在学习的过程中做一本属于自己的成长之书。”
在巴德美际学校，
用游戏建立孩子的动力系统、
培养孩子的学习内驱力，
让孩子在游戏中，
实现从被动学习变成主动学习。
乐在其中，
也成长其中。
